Rejting 300 najboljih škola. Ocjena moskovskih škola po okruzima. Pobjednik najbolje škole

Ova rang lista predstavlja 400 najboljih škola u Moskvi na osnovu rezultata školske 2017/2018. Ocjena se zasniva na brojnim parametrima, uključujući: akademski učinak, USE rezultati, broj učesnika olimpijada i nagrada na njima, razvoj talenata učenika, efikasnost rada predškolskih grupa, prevencija prekršaja, rad sa učenicima sa posebnim obrazovnim potrebama i dr.

● Top 400 najboljih škola u Moskvi (2018)

Treba napomenuti da ovo nije prvi put da se provode ovakve studije kvaliteta moskovskog obrazovanja. Svake godine, zajedno sa Ministarstvom obrazovanja i nauke i Odeljenjem za obrazovanje Moskve, takve sertifikacije se provode prema posebno razvijenom sistemu za dodelu bodova za indikatore kvaliteta. U 2017/2018 Moskovske škole su pokazale veoma dobre rezultate.

Tako je broj škola koje su u prošloj akademskoj godini (2016/2017) osvojile uslovnih 100 bodova iznosio 292 škole. Već u školskoj 2017/2018 399 ! Ovo ukazuje na pozitivne procese u moskovskom školskom obrazovanju, čiji kvalitet obrazovanja direktno zavisi od kvalifikacija nastavnog osoblja i materijalno-tehničke baze moskovskih škola.

Lista najboljih moskovskih škola u 2018.

Nastavak na strani 2.

Moskovska vlada imenovala je škole čiji su diplomci ove godine najbolje položili Jedinstveni državni ispit. foto: Nail VALIULIN

Najbolje su se pokazali učenici 11. razreda škole sa detaljnim učenjem na engleskom br. 1319 u Maryinu. 25 od 26 diplomaca osvojilo je više od 220 bodova na tri ispita. Zanimljivo je da 1319. škola nije ušla na listu najboljih škola u Moskvi i zemlji - ove ocjene uzimaju u obzir rezultate GIA-e i pobjede na školskim olimpijadama.

Naša škola - mali kompleks prima svu djecu od 1. do 11. razreda - priznata je direktor škole br. 1319 Vera Samsonova.- Raduju nas visoki rezultati koje naši učenici svake godine pokažu na jedinstvenom državnom ispitu. U tome nam puno pomaže individualni nastavni plan i program za svakog učenika od 9. do 11. razreda. Iako najveća zasluga visokog kvaliteta obrazovanja ipak pripada jedinstvu nastavnika, roditelja i učenika. Zajedničko rješavanje problema je tajna našeg uspjeha.

Na drugom redu bila je Gimnazija na jugozapadu br. 1543: od 90 učenika - 82 najbolja! Gimnazija broj 1514 zauzela je treću poziciju: 80 strijelaca od 88 maturanata.

Ne radimo za rezultat, već za visok nivo obuke - kaže Direktor Moskovske gimnazije na jugozapadu Yury Zavelsky.- Mislim da sam za 42 godine rada kao direktor uspeo da okupim solidan tim profesionalaca. Sa moje tačke gledišta, naši učenici dobijaju jako dobro znanje, na čemu treba da se zahvalimo našim roditeljima - a kako bi bez njih! S njima razgovaramo o raznim pitanjima koja se barem nekako odnose na gimnaziju.

Istaknula se i skandalozna 57. škola. Na ovoj listi bila je na 8. redu: od 110 maturanata, 94 djece je dobilo više od 220 bodova.

Nije iznenađujuće zašto su male škole bile na prvom mjestu. Mnogo je lakše pripremiti jedan razred za državne ispite nego deset! Ali veliki kompleksi takođe nisu izgubili obraz. Licej br. 1535, koji svake godine zauzima prve linije rejtinga kapitalnih škola, takođe je pokazao odlične rezultate. Od 277 maturanata - 248 najboljih i samo 4 djece koja su na tri ispita osvojila manje od 160 bodova. Srednjoškolci Liceja Više ekonomske škole takođe drže svoje: 302 osobe od 381 postigle su visoke rezultate, a niko nije postigao manje od 160!

Jasno je da nije baš korektno vrednovati škole samo po rezultatima ESE. Negdje se podučavaju samo stariji razredi i posebno se biraju darovita djeca, uklanjajući one koji ne dostignu nivo. U drugima odvode sve momke iz susjednih dvorišta, uključujući i one kojima nema dovoljno zvijezda s neba - i obračunavaju se s njima od prvog do posljednjeg poziva. Ne smijemo zaboraviti ni roditelje. Dok neki ljudi rade sa svojim djetetom od jutra do mraka i ne štede na učiteljima, drugi šalju djecu u školu kao da su u ostavu. Stoga je nemoguće u potpunosti prebaciti odgovornost za rezultate USE na škole.

Svi roditelji se trude da svoje dijete pošalju u dobru školu. Istovremeno, kriteriji za odabir obrazovne ustanove značajno variraju. Za neke je ovo škola u kojoj su sami učili, za druge - prestižni licej sa obezbeđenjem, bazenom i dubinskim izučavanjem pojedinih predmeta, najčešće stranog jezika. Da bi se olakšao izbor, sastavljen je rejting moskovskih škola. Roditelji će moći da uporede obrazovne ustanove i izvuku odgovarajuće zaključke.

Godišnje rangiranje škola

Sve obrazovne institucije glavnog grada su pod velikom pažnjom. Prilikom sastavljanja ocjene, stručnjaci Odjela za obrazovanje ne uzimaju u obzir materijalnu bazu škole, broj sekcija i krugova u školi, prisustvo bazena i druge karakteristike škole. zasniva se prvenstveno na rezultatima obrazovnog procesa u školi. Ne uzimaju se u obzir ocjene koje djeca dobijaju tokom cijele godine, već rezultati testova u devetom razredu po OEG-u, u jedanaestom razredu po Jedinstvenom državnom ispitu, rezultati učenika na regionalnim i sve- Ruske olimpijade. U nižim razredima provjeravaju znanje djece stečeno u školi.

Stručnjaci su 2011. počeli sa sastavljanjem godišnje ocjene. Kao rezultat toga, neke obrazovne institucije su pojačale svoje aktivnosti. Neki su uspjeli značajno poboljšati nivo obrazovanja za nekoliko godina. Za napredovanje na rang listi nije potrebna velika materijalna baza. Dovoljno je pravilno rasporediti sve resurse u školi i aktivirati obrazovni proces.

Kriterijumi za ocjenjivanje najboljih škola u Moskvi

Prije svega, uzima se u obzir nivo znanja učenika određene obrazovne ustanove. Ocjena, kao što je već spomenuto, ne uzima u obzir opremljenost škole i dostupnost modernih liftova. Glavni kriterij su rezultati momaka na ispitu i olimpijadama. Takođe, na rejting najboljih moskovskih škola utiču učenici koji su registrovani u policiji ili se smatraju ugroženim. Ako dijete dođe u neugodnu situaciju, za to je kriva obrazovna ustanova.

Aktivna djeca donose dodatne bodove rejtingu moskovskih škola. To su momci koji učestvuju u raznim kulturnim manifestacijama glavnog grada. Svestrani razvoj male ličnosti je od velike važnosti. Dodatno, uzima se u obzir prisustvo krugova koji se fokusiraju na bilo koji profil, odnosno rekreativne, sportske sekcije.

Rejting vaspitno-obrazovnih ustanova prvenstveno zavisi od direktora i nastavnika koji ulažu sav svoj trud u učenike. Lista dokazuje da se najbolje škole nalaze ne samo u centru Moskve, već su raštrkane širom regiona. Na primjer, rangiranje moskovskih škola po okruzima podiže autoritet obrazovnih institucija u južnom, zapadnom, jugozapadnom okrugu.

Vođe

Sastavljanje rang liste dovelo je do toga da su neke škole posljednjih godina značajno podigle svoje pozicije. Svaka obrazovna institucija teži da bude najbolja. Međutim, lista prvih deset se ne mijenja u odnosu na prethodne godine. Najbolje obrazovne institucije imaju niz prednosti.

To je, prije svega, snažan nastavni kadar, koji diplomira studente sa najvišim rezultatima kontrole i sekcija znanja. Posljednjih nekoliko godina vodeću poziciju zauzima škola Centralnog okruga "Kurchakovsky School". Ova ustanova prima djecu od 6 godina. Već u osnovnoj školi počinju osvajati nagrade na gradskim olimpijadama.

Licej br. 1535 ostaje na visokim pozicijama. Specijalizovani obrazovni i naučni centar Moskovskog državnog univerziteta se odlično pokazuje. Škola br. 57 ostaje na trećoj poziciji. Ministarstvo obrazovanja stavlja na javni uvid zvaničnu rang listu moskovskih škola. Na službenoj web stranici roditelji mogu pronaći listu najboljih obrazovnih institucija u glavnom gradu.

Nagrade

Svaka škola nastoji da dođe do prvih pozicija na rang listi. I ne radi se samo o prestižu. Obrazovne ustanove koje su prepoznate kao najbolje dobijaju novčane nagrade. Novac se izdvaja iz gradskog budžeta i može se utrošiti na uređenje školskih učionica, nabavku metodičke literature ili opreme za specijaliziranu nastavu.

Obrazovne ustanove koje zauzmu prvih 170 mjesta se nagrađuju. Dio iznosa dobijenog od grada ide za bonuse nastavnika. Takva motivacija doprinosi još većoj marljivosti nastavnika. Nastoje da rade kvalitetno kako bi i naredne godine škola ponovo bila u rangu najboljih.

Rangiranje škola na osnovu rezultata Jedinstvenog državnog ispita

Svaka škola polaže obavezne državne ispite. Upravo se na rezultate ovih testova oslanjaju stručnjaci koji čine rejting moskovskih škola. Sve obrazovne institucije imaju različite nivoe indikatora učinka. Licej br. 1535 zauzima prvo mjesto na ruskom jeziku. Najbolji matematičari studiraju u Gimnaziji br. 1514. U Sjeveroistočnom okrugu Gimnazija br. 1518 ima najbolje pokazatelje iz društvenih nauka i istorije. Visoku ocjenu prema rezultatima Jedinstvenog državnog ispita iz fizike zauzima škola broj 368 "Elk Island". U biologiji je škola broj 597 na prvom mjestu. Škola broj 1694 "Yasenevo" nalazi se u Jugozapadnom okrugu, koja je pokazala najbolje rezultate iz hemije. Licej br. 1795 "Losinoostrovsky" postao je najbolji u književnosti.

Dostavljeni podaci za Prošle godine. Međutim, praksa pokazuje da lideri ostaju nepromijenjeni.

Pobjednik najbolje škole

Ocjenjivanje škola prema Jedinstvenom državnom ispitu već nekoliko godina vodi državna budžetska ustanova - Licej broj 1535. Škola je najbolje rezultate pokazala na Jedinstvenom državnom ispitu i Državnom akademskom ispitu iz engleskog i ruskog jezika, informatike i geografije. Takođe dobar USE rezultat na francuskom. Škola ima 28 pobednika na sveruskim i moskovskim olimpijadama, kao i 7 pobednika na gradskim olimpijadama iz istorije, društvenih nauka, hemije i engleskog jezika. Svaki predmet ima svoj krug. Postoji nekoliko sekcija.

U školi uče djeca od 7. do 11. razreda, broj učenika dostiže 1200 ljudi. Nastavni plan i program Liceja baziran je na Oksfordskom univerzitetu i usmjeren je na unapređenje znanja engleskog jezika. Formiraju se raznovrsni razredi. Tu je i obuka sa fokusom na medicinske oblasti. Prema statistikama, većina diplomaca ove škole su studenti medicine.

Drugo mjesto na listi najboljih škola u Moskvi

Škola na bazi Moskovskog državnog univerziteta po imenu M.V. Lomonosov zauzima drugu liniju rejtinga obrazovnih institucija glavnog grada. Obrazovni sistem škole fokusiran je na univerzitetske programe. Institucija ima svoj hostel za prijem nerezidentnih aplikanata koji žele da nastave studije na univerzitetu. Postoji kantina koja obezbjeđuje šest obroka dnevno. Zdravstveni centar prati zdravstveno stanje učenika. Postoje svakakvi kružoci i sekcije o turizmu, sportu, kino klub i plesni studio. Upis počinje od 7. razreda na osnovu rezultata testiranja učenika.

Većina diplomaca nastavlja studije na Univerzitetu. Lomonosov. Mnoga djeca su laureati naučnih konferencija i pobjednici olimpijada iz matematike, informatike i fizike.

Treće mjesto u rejtingu moskovskih škola

Državni budžetski obrazovni centar br. 57 "Pedeset sedma škola" jedna je od tri vodeće škole u Moskvi. Ustanova je specijalizovana za rad sa darovitom decom. Prilično je teško položiti prijemni ispit. Svake godine škola regrutuje 300 dece na pripremne kurseve, ali niko ne garantuje da će učenik ući u 1. razred. Postoje kružoci i sekcije, velika pažnja se poklanja matematici. U školi su mnogi učenici pobjednici sveruskih i moskovskih olimpijada iz egzaktnih nauka i engleskog jezika.

Studenti koji diplomiraju često idu na studije u inostranstvo na mnoge britanske i američke visokoškolske ustanove. Većina prijavljenih upisuje profil informacionih tehnologija.

Kakav je rang škola?

Obrazovne institucije koje učestvuju u ovakvim događajima ne plaše se pokazati svoje nedostatke. Proces provjere škola je potpuno otvoren. Da biste učestvovali, ne morate se pripremati, voditi pokazne lekcije. Ovakva ocjena moskovskih škola pokazuje koje obrazovne institucije daju ogroman doprinos procesu učenja. Osim toga, takva lista pomaže roditeljima da naprave izbor.

Ocjena će pomoći drugim školama da intenziviraju svoj obrazovni proces i poboljšaju učinak. Institucije koje zauzimaju vodeće pozicije nastoje da ne miruju na lovorikama i da unaprede svoje aktivnosti.

Odabir škole za dijete je stvar koja zahtijeva promišljanje, temeljitost i dobru informisanost. Može biti dobar vodič Rangiranje Odjela za obrazovanje, ocjenjujući doprinos škola prosvjećivanju mladih umova.

• ocjene učenika OGE i USE;
• kakve su rezultate pokazali na olimpijadama (i moskovskim i sveruskim) i na takmičenjima;
• i (trend novog vremena) - da li škole imaju priliku da rade sa djecom koja imaju zdravstvene probleme.

Procjenjuje se i nivo rada na „prevenciji kriminala“ (međutim, stepen opterećenosti učenika u vodećim moskovskim školama je takav da ga jedva ima za spavanje, a o kriminalu da i ne govorimo). Mjesto na rang listi donosi ne samo čast, već i solidne novčane injekcije iz kabineta gradonačelnika, koje će dobiti samo najbolje škole u Moskvi u 2018.

10. Škola br. 1329

Otvara rejting moskovskih škola 2018. godine, prema Odjeljenju za obrazovanje, škola broj 1329. Prije nekoliko godina nije se izdvajala iz niza svoje vrste, sve dok nije odlučeno da se razvije odeljenje fizike i matematike. Pozvali su nastavnike sa Odsjeka za mehaniku i matematiku Moskovskog državnog univerziteta, organizirali posebne zadatke, pripremali djecu za olimpijade, turnire i vodili ih u dječje kampove s obrazovnom pristrasnošću.

Prema rezultatima Sveruske olimpijade 2018., škola ima četiri pobjednika iz matematike, pet iz fizike i (sasvim neočekivano) devet iz prava. Takođe, pored specijalizovanog inženjerskog odeljenja, škola ima i specijalizovani medicinski razred na Univerzitetu Sečenov. Do tamo nije tako lako - morate položiti ispite. Ali kao rezultat toga, pored uobičajenog programa, dijete može naučiti i pucati iz luka - ovaj sport se uči u jednom od školskih odjela.

9. Škola br. 1568

Unatoč svojoj mladosti, Licej po imenu Pablo Neruda (ovo je puni naziv škole br. 1568) čvrsto se etablirao među najboljim obrazovnim ustanovama glavnog grada za školsku djecu. Osnovao ga je prije dvanaestak godina direktor jednog od moskovskih liceja, koji je sa sobom povukao cijeli kolorit nastavnog osoblja. Nije poznato kako je bivša škola na ovo reagovala, ali je sadašnja itekako imala koristi. Ako je prvi upis bio nešto više od pedeset učenika, onda su nakon niza spajanja, djeca od 1. do 11. razreda počela studirati na liceju.

Teško je studirati na liceju, na to se odmah upozoravaju i roditelji i njihovo potomstvo. Djeca se tamo drže u spartanskim uslovima; trojke - najčešća ocjena, malo je dobrih učenika, a odličnih uopće nema. Pokušaji besplatnog plaćanja se ne opraštaju: niste uradili domaći - odmah dvojka u časopisu. Dijete (kao i njegovi roditelji) će morati mnogo da uči, slobodnog vremena gotovo da neće ostati. Profil škole je prirodno-matematički, informacioni i dubinski studij engleskog i španskog jezika.

8. Škola br.57

Uprkos skandalu koji je izbio 2016. godine, zbog kojeg su neki nastavnici škole stavljeni na međunarodnu poternicu, kao i dvostrukoj promeni direktora (ili, možda, zahvaljujući njoj), škola broj 57 ostaje jedan od najboljih za podučavanje djece. Rezultati olimpijada nam omogućavaju da o tome sudimo.

Školska konkurencija je velika, pa roditelji prvo upisuju svoju djecu u takozvane "razvojno obrazovne grupe". Tu se zaposli do 300 djece predškolskog uzrasta. Istina, to ne garantuje prihod. Takođe ne postoji garancija da će dijete ići u profilno odjeljenje - nisu svi učenici škole u stanju da izdrže stroge standarde koje ona postavlja. Dakle, postoji šansa da uđete u profil izvana, iako ćete se morati suočiti sa arogancijom oldtajmera. Uostalom, ova škola se i pored svih nevolja i dalje smatra elitnom.

7. Licej "Druga škola"

Fizičko-matematički smjer u školi je uvijek bio jak, au njoj se nekada okupljao jedan od najjačih nastavnih kadrova SSSR-a. Iako je prošlo više od 60 godina od osnivanja ove obrazovne ustanove, ona je i dalje konstantno rangirana među prvih deset u Moskvi.

Obrazovanje u liceju je izgrađeno po principu univerziteta - od predavanja do praktičnog rada. Nastavnici ne koriste obične udžbenike, oni imaju svoj program. Prema rezultatima Sveruske olimpijade, učenici Druge škole osvojili su 13 mjesta iz matematike, 7 iz fizike i 7 iz ekonomije. Rezultati USE-a su također vrlo dobri - više od 80% učenika postiže 220 ili više bodova iz tri predmeta. Međutim, ulazak u obećani fizički i matematički raj nije lako. Djeca moraju položiti niz ispita (posebno zastrašujućih, sudeći po recenzijama, usmenim matematičkim pogledima).

6. Tehnološki fakultet br. 21

Škola u TK broj 21 je bijela vrana među ostalima. Uči se djeca sa oštećenjem sluha - gluva i nagluva. Ovdje mogu steći osnovno, osnovno opšte i srednje specijalizovano obrazovanje u sljedećim profilima: automehaničar, stolar, dizajner (različite djelatnosti), arhivar, programer itd.

Škola je do danas stekla veliko iskustvo u podučavanju djece sa posebnim potrebama. Nastavnici imaju iskustvo u radu ne samo sa osobama oštećenog sluha, već i sa djecom sa posebnim potrebama u psihičkom razvoju. Škola im pomaže ne samo da uče, već i da se zaposle.

5. Licej br. 1580

Riječ je o nekadašnjoj školi broj 1180, osnovanoj pod okriljem Tehničkog univerziteta. Bauman. Specijalizirao se, kao što već pretpostavljate, za fizičko-matematički smjer, ali ako želite, možete produbiti svoje znanje engleskog ili informatike. Oni koji tamo studiraju uglavnom su oni koji planiraju da u budućnosti uđu u Baumanski - kako je navedeno, skoro 90% studenata ide tamo.

U višim razredima obrazovanje se gradi po univerzitetskom principu, počevši od predavanja i završavajući pratnjom u obliku knjižice. Pored granita nauke, učenici imaju priliku da treniraju suptilnije mentalne mišiće - licej ima svoj pozorišni studio, pa čak i rok bend.

4. Škola br. 1514

Ova obrazovna ustanova osnovana je daleke 1952. godine kao čisto matematička. Međutim, nakon otvaranja kulturnog odsjeka pod okriljem Ruskog humanitarnog univerziteta, školarci mogu izabrati i humanitarni odjel (dubinski studij književnosti i strani jezici) ili kulturni (filozofija, istorija, pa čak i egzotični kao latinski) profili. Osim toga, u 10. razredu, ako ima drugih željnih, možete izabrati prirodno-naučni smjer.

I humanistički i matematički odsjek u školi su jaki - pobjednika olimpijada ima i tamo i tamo. Osoblje škole ne zaboravlja da djeca uče, tako da uvijek ima nekih ekskurzija, igara, takmičenja i praznika. A tokom raspusta studenti mogu ići u specijalizirane kampove za odmor ili proći praksu u odabranoj oblasti studija. Jasno je da nije lako ući u prebivalište znanja, a konkurencija je 4-5 ljudi po mjestu. Tamo možete ući nakon ispita koji su prilično teški za djecu ovog uzrasta.

3. Škola br.179

Još jedna stara sovjetska škola sa jakom tradicijom fizike i matematike. Istina, zamalo se ispostavilo da su izgubljeni 80-ih godina prošlog vijeka, ali od sadašnjeg stoljeća nastava matematike je počela da oživljava u školi. Pored njega, obrazovna ustanova ima još nekoliko profila, koji uključuju biologiju i matematiku, kao i eksperimentalno inventivni (inženjersko-tehnički). Ali čak i ako uzmemo predmete za koje ne postoji specijalizovana obuka, učenici škole broj 179 i ovde uspevaju da pokažu odlične rezultate - na primer, pobeđuju na olimpijadama iz ruskog jezika.

Iako školska USE statistika nije najviša (ne više od 73% učenika dobija više od 220 bodova), ipak ima malo rivala po broju studenata upisanih na fakultete. Škola je takođe povoljna u poređenju sa brojem dece u odeljenju - nema ih više od 20, a ponekad i nešto više od desetak. Da bi tamo ušlo, dijete će morati položiti ispite - pismenu matematiku (za sve profile), kao i, ovisno o specijalizaciji, intervju ili usmeni ispit.

2. Škola br. 1535

Na drugom mjestu liste najboljih škola u Moskvi u 2018. nalazi se još jedna obrazovna ustanova sa bogatom sovjetskom tradicijom. Ovo je škola dugog vijeka - osnovana je daleke 1929. godine, i od tada je doživjela mnoge metamorfoze - od uzorne ustanove sa detaljnim proučavanjem orijentalnih jezika do eksperimentalnog liceja pri Institutu azijskih i afričkih zemalja. Međutim, nakon rekonstrukcije i spajanja, humanističke nauke su postale samo jedno od oblasti proučavanja. Sada studenti mogu birati filološki, društveni, ekonomski, fizički i matematički (pa šta je stara moskovska škola bez toga), psihološki (pod pokroviteljstvom Fakulteta psihologije Moskovskog državnog univerziteta) ili biomedicinski (organiziran nakon infuzije škole br. 35, koji je bio pod okriljem Medicinskog univerziteta Sečenov).

Međutim, škola blista u učenju jezika - njeni učenici su konstantno pobjednici olimpijada iz engleskog, kineskog i francuskog jezika. Nije ni čudo, jer im je čak i pozorišni studio na francuskom, hemija na engleskom, a po želji možete izabrati japanski i arapski. Prilikom ulaska u školu djeca će morati da polažu ispite, među kojima pored uobičajenog ruskog jezika ima i strani jezik, kao i matematiku.

1. HSE licej

Po prvi put je protekla godina bila super uspješna za licej na Višoj ekonomskoj školi. Dobio je počasno prvo mjesto među moskovskim školama, istisnuvši bivšeg neprikosnovenog lidera - školu broj 1535. Licej se odlikuje pomalo nekonvencionalnim razrednim sistemom, poznatijim zapadnim zemljama. Učenici su podijeljeni u grupe prema vlastitim predmetima. Broj ljudi u grupi obično ne prelazi dvadeset. Učenici sami odlučuju koje će predmete učiti, a sami (uz pomoć nastavnika, naravno) sastavljaju nastavni plan i program.

Ukupno, licej ima šest smjerova - od ekonomije do orijentalnih studija i dizajna. Možda je upravo ovaj originalni sistem pomogao Liceju pri Višoj ekonomskoj školi da se popne na školski Olimp. Međutim, zli jezici tvrde da je licej izabran za lidera isključivo zbog broja maturanata. Uostalom, koliko je 300 maturanata škole broj 1535 naspram 700 iz HSE liceja.

Potpuna ocjena najboljih škola u Moskvi u 2018

Ove godine je kreiran na osnovu osam blokova indikatora. Pažnja je bila posvećena tome kako su studenti položili glavni državni ispit (OGE) i Unified Državni ispit(USE), jer su učestvovali na moskovskim i sveruskim olimpijadama za školarce.

U obzir su uzeti i rezultati takmičenja, Sveruske olimpijade profesionalnih vještina i Abilimpijskog prvenstva. Osim toga, škole i liceji uključeni u rejting posebnu pažnju posvećuju sportskom treningu (učenici osvajaju nagrade na takmičenjima), radu predškolskih odjeljenja i prevenciji kriminala. Ako se dijete koje je na evidenciji organa unutrašnjih poslova ponašalo otprilike tokom školske godine, onda će škola za njega dobiti više bodova nego za drugog učenika.

Dakle, glavno pravilo za sastavljanje ocjene nije fiksiranje uvjeta obuke, već konkretnih rezultata. Na primjer, prisustvo bazena u školi blijedi u pozadini, ustupajući mjesto uspjesima školaraca na olimpijadama i ispitima.

Bavi se metodologijom sastavljanja rejtinga. Prema riječima njegovog direktora Ivana Jaščenka, Ministarstvo obrazovanja i Vijećnica Moskve formuliraju glavne pravce u kojima bi se obrazovni sistem trebao razvijati, a već za njih pronalaze kvantitativne karakteristike i algoritam za izračunavanje konačnih pokazatelja.

Prvi rejting je napravljen prema rezultatima školske 2010/2011. Tada se baziralo na samo dva pokazatelja: rezultatima Jedinstvenog državnog ispita ili Državnog završnog atesta (GIA) i učešću na moskovskim i Sveruskim olimpijadama za školarce. U narednim godinama kriteriji ocjenjivanja su počeli da se šire. Od školske 2015/2016. godine, rejting se ažurira nekoliko puta godišnje tako da se u obzir uzimaju rezultati prošlih školskih olimpijada ili stručnih takmičenja.